作者：辉羽天
但是，他并没有后悔。世界的真实，早知道也是知道，迟早所有人都要知道。接收真实知识的洗礼会有什么坏处，他完全想不出来。
有个新来的网友忍不住问道：【画家，这……他们人呢？】
画家道：【他们去感悟世界的真实了，要等一等才能回来】
众网友愣了愣，同时也心生期待，也想去感悟世界的真实。
就在这时。
【哈哈哈我回来了！画家继续解读吧！】从大脑当机中恢复过来的书翁当场回归，一来就是催促。
书翁果然掌握了一定的方法。只要在“知识”的洪流淹没自我的瞬间，爆发意志力，极速疯狂默念那些名，就有可能抓回自己的理智。
但这样做也相当于放弃了一次“知识”的洗礼。有得有失，不过这应该是书翁的阅读实验吧，他或许是在测试阅读法。
画家不禁笑了，继续道。
【接下来我要说的话，我甚至不确定是不是我自己的思想，还是命运在通过我解说，各位就当参考吧】
【你们刚刚画出的符号，应该是数字，是顺数123的3。它是我从神话中发现的第3个文字】
【数字？我们竟然是因为数字发疯了吗！？】众人呆了呆。
如果这个符号背后有非常复杂的意义、非常复杂的信息，或者像上次一样是无法名状之物的象形文字，他们可能还能理解。
但是，这个符号居然才是一种文字里面的“数字”！自己居然因为一个数字陷入了疯狂了！？
不，不对。突然，不用画家进一步解释，很多人同时领悟了。
不是“三”这个数量符号的问题。
它确实是数字，问题是它在创造的时候，是参照什么东西创造出来的。
他们顿时回想起了那片疯狂的天空和大地，还有站在大地上的伏羲。
从景象到抽象的数字，再从抽象的数字回到这片景象，反复循环，此时，他们好像才终于明白了。
符号“三”的形，还有天空、大地和人，是一致的，互相解释，互相映照。
他们之所以陷入疯狂，是因为“三”字一出现，那片疯狂的天空景象就同时到来，伴随着它们背后的恐怖知识与视线。
至今为止，他们从神话中发现的文字各个都有大背景，都伴随着恐怖信息、知识！
画家见大家理解得差不多了，继续说道。
【我刚刚让各位把中间的竖打横，也是有意义的，你们把之前画错的符号再仔细看看，对比新画出来的文字，记得不要细看，看一眼就好了，不然又会承受不住】
他们当即照办，然后瞬间就傻眼了。
他们画错的符号是“工”，而此时，他们再一看，竟然看见了《盘古开天》的景象。
“工”是顶天立地的“盘古”！
但是“盘古”累倒了，躺在了大地上，所以“三”就出现了。
把“竖”打“横”这个动作背后居然还对应了神话情节。
【这是最形象的意思，从“盘古”倒下之后，才有了天空、大地与人，还有万物】
【原来如此！】众人恍惚了。
不过，这时候画家面色更加严肃了。
他知道，他说的事情对大家来说比较混乱，不好理解，涉及的东西太多了。
然而，“三”这个符号最恐怖的地方，就在于你刚挖出一个意义，但是它居然还有意义！好像一个无底洞，里面藏着无穷无尽的恐怖知识。
画家头皮发麻，心脏像敲钟一样在空旷的空间咚咚直响，心室中到处都是回音。
试问，这世上还有什么语言神秘到如此地步，这么简单这么常见的三条横线而已，就藏着这么多知识！怎么想也想不到底，你刚解开一个谜，后面还有一个谜，层层递进，环环相扣，而且还完全逻辑自恰。
极度惊惧的同时，画家还感到了兴奋和喜悦。
紧接着，他进一步解释了为什么中间要是“横线”，而不是竖的线段。
【人类生于天空与大地，又独立于天空与大地，跟天空与大地平行发展】
【我暂时只想到了这三个意义，各位如果有补充，希望一起来讨论！尽可能全面还原它的意义！】
画家刚说完，又一场热议起来了。
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此时，逢魔街。
“意象分析。”
卡在某句话的翻译上半个小时，邢远突然想起了语文学习中诗歌鉴赏经常出现的题目。
只要是学过语文的人，估计都碰到过这种语文题。给一首诗，然后分析诗歌背后的意象，谓之意象分析。
最简单有如提问“床前明月光”有什么意象，然后回答“月”，古诗中最常出现的意象之一。
“我们经常赋予景象意义，从景象感悟意义。”
这是一种自古以来的浪漫，也是一种植根于文化血脉里的美学。
邢远又想起自己大二时的一个选修课《语文教学导论》，该选修课教的是如何编写语文教科书、语文教案还有如何进行语文教学。
他是因为好奇才选了这门课，学了之后才发现里面有这么多学问。
记得，当时那位教授提到了一点，诗歌鉴赏的方法教早了，很多孩子们还不能以自己的心灵体会诗歌美，就学会了“答题方法”，以至于鉴赏成了一个枯燥的公式，没有了本来的意义。
鉴赏，首先是对美的自我体验。无所谓方法，更无所谓得分才是。
回想到这里，邢远感到不可思议。他最近感觉异界朋友好像逐渐有了意象的概念，而且还是他们自己挖掘出来的。
“真是神奇。”
不知道异界朋友能不能感受到意象的美。
邢远低头看着自己的笔记，“思考不顺，先停一停吧，不急于一时。”
说完，他走到门口观望了一下街道。
外面依然没有客人要来的样子，一片空寂，邻居们好像也都没出门。
回到书桌前，邢远打开了收音机，顺便听听新闻，【无知者】考试总有几道题要考实事。
“罗尔城新报，罗曼街道旧区疑似发生凶案，一位男爵惨死于家中，凶手不明，秩序局表示极可能跟星空教会有关。”
咦，难得听到跟贵族有关的新闻了，之前他们好像不怎么播这些，邢远有点惊讶。
在自己不知道的时候，罗尔城又发生了什么新变化吗。
他抬头看着天花板，慢慢思考。几分钟后，他翻了几张【无知者】的考题出来练习。
写着写着，他被一道题卡住了，在纸上无意识地画线条，回过神时，才发现自己画出了好几个卦象。
邢远看着它们，思绪飘远，想到了很多东西。与此同时，灵感慢慢浮现，翻译的思路也逐渐出来了。
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此时，秩序局。
莉娅刷到了论坛分析贴的最新楼。
“画家，又是他，他又分析出了新知识。”
她全部看完，面色越来越震惊。
“原来是这样啊，数字背后的多层意义，从景象出来，回到景象，看起来是一种无效的阅读循环，却在阅读的时候，读取到了真正的知识。”
莉娅直觉，这里面的知识不仅是对真实世界的认识，还有方法。
“我们可以从中找到人类发展的方法，学习知识，然后付诸实践！”
她非常兴奋，更期待《伏羲创����》的第二章 了。
咚！就在这时，有人敲响了她的门。
“进来。”
“是我。”格雷开门进来，一脸严肃。
“怎么了吗？”莉娅眉头一皱。
“【隐秘山庄】解封了，高层一下子全出来了。”
“那不正好吗？我们可以问他们逢魔街现在该怎么办了吗？”
“还没有具体答复，应该还在争论。”格雷摇摇头。
这很正常，他们一年到头都在争论，不过，莉娅注意到了格雷表情不太对，问道：“还怎么了吗？”
“比起逢魔街，高层好像更关注【作者】不详，让我专门来问你有没有进展。”格雷实话道。
莉娅顿了顿，心想高层难道也追更吗，解封出来的第一反应居然是找【作者】不详？
她转头看向了另一台电脑。这台电脑一直都在分析【作者】不详的地址，就没停过。
“有进展了吗？”格雷没看懂。
莉娅盯着屏幕，突然间眼睛就亮了。
“我想到了！解开地址的方法就在《伏羲创����》！”
第42章
“什么？”格雷顿了顿，问道：“神话里面藏着作者【不详】的地址信息？”
莉娅点头，连忙坐在了电脑前，一边操作，一边解释道。
“神话里面藏着算法！但是光第一章 还不够，我要看到第二章才能算出来！”
格雷诧异，神话里面还能藏算法？不管怎么说，这也太超人想象了吧。
见莉娅一脸认真，格雷想了想，提醒道：“莉娅，这件事不简单。”
莉娅转头，眼神发出疑惑。
格雷道：“威尔还没回来，我认为高层之所以关注你的进展，是因为他们至少一半人是想控制作者【不详】。”
“什么？”
“寻找作者【不详】的位置，可能存在几种目的，或许是好奇，但以他们……贵族的想法，我认为更可能是控制，甚至是……”
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